Воспитательная работа

• Формирование духовно-нравственного воспитания;
• Формирование социальной гражданско-патриотической позиции подрастающего поколения;
• Формирование у детей и подростков культуры межличностных отношений;
• Развитие творческих способностей учащихся, навыков самообразования;
• Формирование экологического воспитания и образования;
• Воспитание  стремления к здоровому образу жизни, развитие детского и юношеского спорта;
• Профилактика асоциального поведения детей и молодёжи, детской беспризорности, правонарушений и других негативных явлений;
• Укрепление взаимодействия с семьями обучающихся;
• Поддержка детей из неблагополучных семей, семей социального риска, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
• Создание имиджа образовательного учреждения.

Воспитательную деятельность организует служба воспитания школы, в которую входят: директор школы, заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители.

Основными ценностями воспитательной деятельности школы является ребёнок, его развитие, детство как особая жизнь ребёнка, воспитательное пространство как среда, способствующая развитию личности.