Чем занять ребёнка на зимних каникулах

Советы логопеда.

Пришла пора каникул. Ребята могут не только отдохнуть, но и провести время с пользой! Я подскажу как разнообразить обычную зимнюю прогулку или тихий вечер в семейной компании. Ведь совместные игры с детьми очень сближают! Родителям детей, имеющих речевые недостатки, и в каникулы нельзя забывать о своих проблемах. Важно помнить, что сформированные в течение года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки) за каникулы могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и потеряться.

Поэтому прислушайтесь к моим рекомендациям:

Делайте артикуляционную гимнастику!

Тренируйте силу и длительность выдоха. Можно:

• Дуть на снежинки несколькими короткими, а потом одним долгим выдохом;

• Пускать мыльные пузыри через соломинку;

•  Надувать воздушные шарики;

• Стараться надувать надувные игрушки, мячи;

Развивайте мелкую и общую моторику:

• Учите детей шнуровать обувь, завязывать шнурки.

•  Лепите крупные и мелкие снежки.

• Выкладывайте рисунки из камней, шишек, спичек, крупы.

•  Играйте с мячами и мячиками (бросайте, ловите, попадайте в цель).

•  Учите детей кататься на лыжах, коньках.

• Стройте снежные замки и лепите снеговиков.

В ненастные дни можно:

•  Собирать мозаики, конструкторы, пазлы.

•  Перебирать крупы.

•  Играть с пальчиками.

• Раскрашивать раскраски цветными карандашами.

• Складывать простое оригами, делайте аппликации.

• Вышивать (крупным крестиком).

•Завинчивать гайки (игрушечные и настоящие).

• Плести из бисера, бусин, резиночек.

• Лепить из пластилина, пластика, теста.

• Читать книги.

Обогащению словарного запаса ребенка новыми словами будут способствовать:

• Зимние путешествия, новые впечатления от поездок, походов в лес.

•  Экскурсии в музеи, дворцы, парки.

Продолжайте вместе с детьми:

• Читать художественные произведения, сказки, детские журналы.

• Пересказывайте короткие сказки, рассказы, истории.

• Придумывайте свои сказки, рассказы, небылицы.

•  Отгадывайте загадки, учите стихи.

•     В вечернее время беседуйте с ребенком о том, что произошло и запомнилось за этот день (это помогает развить память, речь и сплотить вас с ребенком)

Лучше исключить:

• Просмотр боевиков, «ужастиков», «западных» мультфильмов с насилием и жестокостью.

• Покупку игрушек, раскрасок, картинок с изображением агрессивных героев и монстров.

Такие фильмы, как правило, не несут в себе никакого обучающего момента. Зато провоцируют агрессию, приучают к мысли, что насилие - это форма поведения. Дети могут переносить увиденное в свои игры. Вряд ли это сделает вашего ребенка желанным партнером для других детей. Кроме того, у предрасположенных к этому ребят такие фильмы могут спровоцировать заикание или энурез.

Во время прогулки обратите внимание ребенка на изменения в природе, поведение животных и птиц. Помогите ребенку запомнить приметы зимы.

Пополните словарь антонимов. В этом вам поможет игра «Наоборот»:

•  Летом жарко, а зимой - ...

•  Днём светло, а ночью - ...

•  Ночи длинные, а дни - ...

Загадывайте зимние загадки:

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

(Зима)

Змейкой вьются по земле,

Воют жалостно в трубе,

Засыпают снегом ели.

Это - зимние.

(Метели)

Он вошел - никто не видел.

Он сказал - никто не слышал.

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес.

(Мороз)

Без досок, без топоров

Через речку мост готов.

Мост - как синее стекло:

Скользко, весело, светло.

(Лёд)

Поиграйте в игры:

• «Что за чем и перед чем?»: декабрь за ноябрем и перед февралем, январь -., февраль - ...

• «Назови ласково»: снег - снежок, лёд - ледок и т.д.

• «Подбери родственные слова»: Зима - зимушка, зимовать, зимний, зимовье; Мороз - морозный, морозить, Морозко и т.д.

Объясните ребенку значение зимних пословиц и поговорок:

•  Г отовь летом сани, а зимой телегу.

•  Зимой солнце сквозь слезы смеётся.

•  Зима — не лето, в шубу одета.

•   В зимней шубке и морозы — шутка.

Проведите время каникул с пользой для себя и ребенка!

08.01.2024

МБОУ «Манжерокская СОШ»